54, Meurthe et Moselle

Grand Est

La découverte des métiers scientifiques au Collège de Blainville-sur-l’Eau, Episode I

vendredi 25 février 2011 / libellé : Sciences et société par Sébastien Monnier/Coordinateur d’Activités 54

Dans le cadre de l’option Découverte Professionnelle en classe de 3ème du Collège Langevin Wallon de Blainville-sur-l’Eau, une paire de Petits Débrouillards est venue discuter avec les élèves des métiers scientifiques, en général.

Afin d’impliquer différemment les élèves dans cette grande découverte, ce Jeudi 24 Février, les Petits Débrouillards ont proposé un jeu de rôle dont voici les grandes composantes :

  • Quatre corps de métiers
  • Des spécificités propres à chacun...au final, les spécificités se complètent les unes les autres
  • Un problème est posé à un corps de métier...qui, pour le résoudre, se doit de s’interroger sur les buts & capacités de chacun

Après une heure d’échanges & de discussions, sous l’oeil attentif des enseignants & des Petits Débrouillards, les élèves nous ont présenté, rapidement, un schéma décrivant les liens unissant les corps de métiers les uns aux autres.

Les quatre corps de métiers étaient :

  1. Les Techniciens de Laboratoire
  2. Les Ingénieurs d’Etude
  3. Les Ingénieurs de Recherche
  4. Les Citoyens...les citoyens comme corps de métiers ?!? Et bien oui, nous avons choisi d’introduire ici les citoyens afin d’aborder les liens Sciences/Société

Après une pause bien méritée, nous avons réalisé un "speed dating" entre les Petits Débrouillards & les élèves : au programme, 1 BAC+2, 1 BAC+5, 2 Professeurs & 11 élèves...c’est à dire 15 Citoyens !

Les élèves ont ainsi pu présenter leurs projets & leurs attentes quant à l’avenir...espérons que de nouvelles vocations sont nées cet après-midi !

Enfin, après un goûter offert par le Collège...goûter amplement mérité par l’ensemble des participants d’ailleurs...rendez vous a été donné pour l’Episode II de cette découverte des métiers scientifiques, le 17 Mars : dans ce deuxième temps, les élèves auront l’occasion de mettre en lumière chacun des trois corps des métiers déjà abordés lors de cette première séance...les expériences seront teintées de Chimie, en l’honneur de l’Année Internationale de la Chimie !

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